Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

Computer-assisted reading intervention with a phonics approach for children using cochlear implants or hearing aids

In English

Författare

Publiceringsår

2014

Språk

Engelska

Sidor

448-455

Publikation/Tidskrift/Serie

Scandinavian Journal of Psychology

Volym

55

Issue

5

Dokumenttyp

Artikel i tidskrift

Förlag

Wiley-Blackwell

Ämne

  • Psychology

Status

Published

Projekt

  • Thinking in Time: Cognition, Communication and Learning

ISBN/ISSN/Övrigt

  • ISSN: 1467-9450