Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

Metaphor as a tool in music education: The example of 'storytelling' in jazz improvisation

In English

Författare

Redaktör

  • Henrik Frisk
  • Östersjö Stefan

Publiceringsår

2013

Språk

Engelska

Sidor

89-91

Publikation/Tidskrift/Serie

(re)thinking improvisation: Artistic explorations and conceptual writing

Dokumenttyp

Konferensbidrag

Förlag

Malmö: Lund University, Malmö Academy of Music

Ämne

  • Performing Arts

Conference name

(re)thinking improvisation: Artistic explorations and conceptual writing

Conference date

0001-01-02

Status

Published