Publikationer
Återkoppling som del i lärandeprocessen
Avdelning/ar:
Publiceringsår: 2006
Språk: Engelska
Dokumenttyp: Konferensbidrag
Sammanfattning
Återkoppling är centralt för lärandeprocessen. Flera
aktuella rapporter har emellertid visat att studenterna vid LTH
anser sig få alldeles för lite återkoppling på sina prestationer.
Artikeln diskuterar olika former och metoder för återkoppling,
studenternas förväntningar på mängden återkoppling samt teori
kring lärande och återkoppling.
aktuella rapporter har emellertid visat att studenterna vid LTH
anser sig få alldeles för lite återkoppling på sina prestationer.
Artikeln diskuterar olika former och metoder för återkoppling,
studenternas förväntningar på mängden återkoppling samt teori
kring lärande och återkoppling.
Disputation
Nyckelord
- Technology and Engineering
- SoTL
Övrigt
4:e Pedagogiska inspirationskonferensen
Lund
Published

