Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

Inclusive pedagogies in music education: international comparison of music teachers' perspectives from four countries

Författare

  • Eva Saether
  • Pamela Burnard
  • Steve Dillon
  • Gabriel Rusinek

Publiceringsår

2008

Språk

Engelska

Sidor

109-126

Publikation/Tidskrift/Serie

International journal of music education

Volym

26

Issue

2

Dokumenttyp

Artikel i tidskrift

Ämne

  • Music

Status

Published