Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

Læring i og af klinisk praksis

Redaktör

Summary, in Swedish

Abstract in Danish

LÆRING I OG AF KLINISK PRAKSIS sigter mod at forberede og styrke både de professionsbachelorstuderende indenfor sundhedsområdet, primært sygeplejestuderende, i deres møde med de kliniske uddannelsessteder og de kliniske uddannelsessteders møder med de studerende.



Bogen belyser en række udfordringer, som disse møder giver, og hvilke læringsmuligheder der opstår, når den studerende bevæger sig i de kliniske arenaer, hvor sygepleje og læring af sygepleje udspiller sig, såsom hospital, plejehjem, rehabiliteringscentre, lægepraksis, eget hjem m.v.



Bogen indeholder kalajdoskopiske nedslag på elementer, som har betydning for læring i og af klinisk praksis, fx møderne med de forskellige fagprofessionelle, møderne med patienter og pårørende, læringsredskaber, artikekturen, uniformen, sproget og meget mere.

Bogen er bygget op som en antologi med 14 selvstændige kapitler skrevet af specialister indenfor det pågældende emne.



Målgruppen er såvel studerende som kliniske vejledere på professionsbacheloruddannelserne indenfor sundhedsområdet samt sundhedsprofessionelle og uddannelsesansvarlige fra klinisk praksis.

Publiceringsår

2013

Språk

Danska

Dokumenttyp

Bok

Förlag

Nyt Nordisk Forlag

Ämne

  • Health Care Service and Management, Health Policy and Services and Health Economy

Nyckelord

  • VFU
  • læring
  • klinisk praksis
  • sundhedsprofessionelle

Status

Published

Forskningsgrupp

  • Integrative Health Research

ISBN/ISSN/Övrigt

  • ISBN: 978-87-17-04242-1