Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

Simon says… Can observational learning improve argumentative writing in students with hearing impairment?

Publiceringsår

2014

Språk

Engelska

Dokumenttyp

Konferensbidrag: abstract

Ämne

  • Other Medical Sciences not elsewhere specified
  • Otorhinolaryngology

Conference name

Conference on writing research, 2014

Conference date

2014-08-25 - 2014-08-29

Conference place

Amsterdam, Netherlands

Status

Published