Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

The Pedagogical Academy - Going Public as a Formative Assessment of Scholarship.

Författare

Avdelning/ar

  • Academic Development Unit, LTH
  • Learning Lund

Publiceringsår

2004

Språk

Engelska

Dokumenttyp

Konferensbidrag

Ämne

  • Pedagogy
  • Learning

Nyckelord

  • SoTL

Conference name

4th International Conference on the Sholarship of Teaching and Learning

Conference date

2004-05-13

Status

Unpublished