Model-Based Course Assessment – Principles and Practices
Författare
Avdelning/ar
Publiceringsår
2004
Språk
Engelska
Publikation/Tidskrift/Serie
Pedagogiska inspirationskonferensen
Volym
2
Fulltext
- Available as PDF - 210 kB
- Download statistics
Dokumenttyp
Konferensbidrag
Förlag
Lund University
Ämne
- Computer Science
Nyckelord
- SoTL
Conference name
LTHs 2:a pedagogiska inspirationskonferens, 2004
Conference date
2004-05-27 - 2004-05-27
Conference place
Lund, Sweden
Status
Published
ISBN/ISSN/Övrigt
- ISSN: 2003-3761
- ISSN: 2003-377X