Pressmeddelanden
Universitetsövergripande
Publicerad: 2013-02-26 22:35
Debatt i Lund: Plugg eller lust - hur får vi fart på lärandet?
De flesta lär sig prata, gå och cykla av egen kraft. Men i skolbänken tappar många lusten att lära. Allt fler lämnar skolan utan att kunna läsa, skriva och räkna.
Hur vänder vi nedåttrenden? Kan mer läxor, betyg och höjda krav få fart på lärandet? Eller är det mer lek och dataspel som behövs?
Välkommen till en debatt om lärande och pedagogik mellan:
Kunskapslaget
- De sympatiserar med regeringens utbildningspolitik och förespråkar mer struktur och katederundervisning framför självstudier som lämnar eleverna åt sitt eget öde.
- De vill ha lärare med djupa ämneskunskaper som axlar en tydlig ledarroll.
- De menar att betyg motiverar lärande.
Nyfikenhetslaget
- De vill trigga elevers naturliga nyfikenhet med hjälp av ny teknik.
- De menar att inre motivation är den främsta drivkraften för att lära.
- De är delvis kritiska till dagens skola och har stöd i ny forskning som visar att skolan belönar dem som är ängsliga och måna om att vara till lags, medan de kreativa tappas bort.
- De menar att vägen till ökat lärande inte är mer struktur, betyg och plugg tvärtom!
På den ena sidan i panelen sitter:
Inger Enkvist, professor i spanska och författare till bland annat den nyutkomna boken "God utbildning och dålig. Internationella exempel", en 300-sidig argumentation mot den så kallade flumpedagogiken
Tina Acketoft, folkpartiets gruppledare i utbildningsutskottet, förespråkar bättre utbildade lärare, fler nationella prov, tidiga betyg och högre krav i skolan.
På den andra:
Peter Gärdenfors, professor i kognitionsvetenskap, författare till boken Lusten att förstå, som menar att dagens skola tar död på elevernas inre motivation.
Ulrika Ryan, lärare prisad med Guldäpplet för sin nydanande pedagogik med IT-redskap. Starkt kritisk till bland annat de nationella proven i regeringens skolpolitik.
Moderator är Andreas Ekström, författare och kulturjournalist på Sydsvenskan
När: 7 mars klockan 20. Baren öppnar kl 19.30
Var: Café Athen, AF-borgen
Övrigt: Debatt i Lund anordnas den här gången som avrundning på en heldag om lärande vid Lunds universitet. Det är Linnéprojektet Thinking in Time: Cognition, Communication and Learning som bjuder på en heldag med föreläsningar med de senaste forskningsrönen. Pressen är välkommen att delta i hela eller delar av programmet. Se programmet för föreläsningarna
För mer information:
Ulrika Oredsson, pressansvarig, 046-222 70 28, 0701- 47 27 40
Pressmeddelanden före 04-08-16
Prenumerera på pressmeddelanden
Ändra/ta bort din prenumeration
Pressmeddelanden i RSS-format (kopiera webbadressen):
http://www3.lu.se/info/pm/rss.php
