Teorikurs i audiologi ur ett internationellt perspektiv

Kursens innehåll

Denna kurs är en internationell mötesplats där du som student får möjlighet att fördjupa dina kunskaper inom ett audiologiskt relevant fält ur ett globalt perspektiv. Vi utformar innehållet i kursen i samverkan med olika utländska partneruniversitet och internationellt framstående forskare. Det ämnesmässiga innehållet har varierat mellan olika kurstillfällen.

Hösten 2022 kommer du att tillsammans med en gästlärare från University of Queensland och medstudenter kunna fördjupa dig inom hörseldiagnostik och habilitering av små barn. Kursen har fokus i att fördjupat förklara krav och utmaningar vid diagnosticering av små barn och relatera dessa till evidensbaserad habilitering av barn utifrån både praktiska och teoretiska ramverk. Kursen ger en fördjupad förståelse för hur utredning och habilitering av små barn är sammanlänkade. 

Undervisningen sker hösten 2022 i form av distansundervisning och en veckas undervisning på campus. Du får ta del av introduktion, föreläsningar, workshop och seminariediskussioner med den inbjudna internationella gästläraren och den svenska kursledaren. Examination av kursen sker genom att du med stöd av undervisning och egna litteraturstudier utformar en skriftlig/muntlig rapport.

Studerandegruppen består av nationella och internationella audiologistudenter och yrkesverksamma/alumni. Lärosätet ansvarar för kursintroduktion och slutexamination. Föreläsningar, seminarier, workshops och ämnesinriktad kunskapskontroll leds av gästlärare.

Undervisningsspråket är engelska.

Efter kursen

Kursen ger dig möjlighet att tillsammans med andra reflektera, argumentera, problematisera  kring olika aspekter av APD i ett nationellt och globalt perspektiv och att därmed bredda och  fördjupa dina kunskaper och färdigheter inom detta område.

Kursplan når du via denna länk: http://kursplaner.lu.se/pdf/kurs/sv/AUDN80
Kursplan på engelska: http://kursplaner.lu.se/pdf/kurs/en/AUDN80