Kursinnehåll
Upplägg
Kursen omfattar totalt 90 högskolepoäng fördelat på sex (6) terminers halvtidsstudier (50 %). Kursen består av totalt 13 delkurser som är anpassade till gymnasieskolans kurser i svenska som andraspråk och täcker in de delområden som en gymnasielärare i svenska som andraspråk undervisar i.
Delkursernas innehåll
På delkurs 1 möter du svenska som andraspråk i ett mångkulturellt och flerspråkigt samhälle. Du studerar migration, språkpolitik och språklagen och hur dessa påverkar skolan och lärarens uppdrag.
På delkurs 2 studerar du svenskans ordförråd och grammatik ur ett jämförande perspektiv. Fokus ligger på andraspråksinlärning, typiska grammatiska svårigheter och hur du som lärare kan förstå elevers språkutveckling.
På delkurs 3 fördjupar du din förståelse för flerspråkighet i skolan. Du studerar språkinlärning, språkattityder och kulturella möten och får didaktiska verktyg för att främja elevers språk i flerspråkiga klassrum.
På delkurs 4 studerar du hur muntligt språk används i olika sammanhang. Du fokuserar på lyssnande och förståelse för andraspråkstalare, analyserar tal och debatter och lär dig använda retorik i undervisning.
På delkurs 5 lär du dig om svenskans uttal ur ett andraspråksperspektiv. Du studerar fonetik och fonologi samt vanliga uttalssvårigheter för tydlig kommunikation.
På delkurs 6 studerar du elevers läs- och skrivutveckling i skolan. Du lär dig om alfabetisering, läs- och skrivsvårigheter, olika textgenrer, lättläst och hur undervisning och läromedel anpassas för andraspråkselever.
På delkurs 7 studerar du undervisning för nyanlända ungdomar och vuxna. Du lär dig om mottagning, kartläggning, initial undervisning och arbetssätt som utvecklar språk i flerspråkiga klassrum.
På delkurs 8 fördjupar du dina kunskaper om grammatik i andraspråk. Du tränar på att analysera och bedöma elevers språk i ett didaktiskt sammanhang.
På delkurs 9 fördjupar du dig i analys av andraspråksuttal och lär dig hur du arbetar med uttalsundervisning, bedömning och elevers muntliga färdigheter.
På delkurs 10 arbetar du med elevers texter i olika genrer ur ett andraspråksperspektiv. Du tränar kritisk textanalys, formativ bedömning, digital respons och hur du ger tydliga, mottagaranpassade instruktioner.
På delkurs 11 studerar du litterära epoker och idéströmningar. Du analyserar texter med litteraturvetenskapliga verktyg ur ett didaktiskt andraspråksperspektiv.
På delkurs 12 lär du dig att bedöma andraspråkselevers språkutveckling. Du analyserar tal och texter, arbetar med kartläggning och betygsättning samt lär dig utforma bedömningsuppgifter utifrån styrdokument.
På delkurs 13 arbetar du med skönlitteratur i svenska som andraspråk. Du lär dig använda texter för att stärka språk, identitet och kulturförståelse i undervisning.
Kurser inom utbildningen
Kursplan
Det ska finnas en kursplan för varje kurs. En kursplan för en kurs innehåller bestämmelser om vilka krav på förkunskaper som ställs och om kursens innehåll.
Frågor och svar
För att kunna delta i kursen online behöver du tillgång till en stationär dator eller laptop med stabil internetuppkoppling, webbkamera samt fungerande ljudfunktion.
Du som är antagen till Lärarlyftet har möjlighet att tillgodoräkna dig högskolepoäng genom validering av kunskaper och färdigheter från tidigare studier och yrkesverksamhet. Med validering menas kartläggning och bedömning av dina kunskaper och färdigheter/kompetens i förhållande till lärandemålen i kursen. Detta innebär att om du i praktiken anser att du redan har kunskaper eller färdigheter som beskrivs i lärandemålen kan du be att få dem utvärderade – validerade – och på så sätt använda dem som grund för tillgodoräknande av högskolepoäng Tillgodoräknandet avser hela kursen eller delar av kursen. Om din ansökan om validering för tillgodoräknande beviljas behöver du enbart läsa de resterande delarna i kursen. Om din ansökan inte beviljas behöver du läsa hela kursen. Detaljerad information om validering för tillgodoräknande och ansökningsblankett skickas ut till antagna deltagare per mejl från och med början av augusti.