Skolans struktur tar kål på elevernas motivation
The structure of schools kills the students’ motivation
Författare
Avdelning/ar
Publiceringsår
2010-04-12
Språk
Svenska
Publikation/Tidskrift/Serie
Sydsvenskan
Dokumenttyp
Tidningsartikel
Förlag
Sydsvenska Dagbladet
Ämne
- General Language Studies and Linguistics
- Learning
Status
Published
Projekt
- Thinking in Time: Cognition, Communication and Learning
Forskningsgrupp
- Lund University Cognitive Science (LUCS)
ISBN/ISSN/Övrigt
- ISSN: 1652-814X