Gjutuppgiften – Erfarenheter av problembaserat lärande i en tillämpad teknikkurs för ett stort elevantal
Författare
Summary, in Swedish
Artikeln beskriver ett framgångsrikt försök att förändra undervisningssättet i en tillämpad teknikkurs. Resultatet av förändringen är överlag nöjdare studenter samt ett bättre examinationsresultat.
Avdelning/ar
Publiceringsår
2008
Språk
Svenska
Publikation/Tidskrift/Serie
[Host publication title missing]
Dokumenttyp
Konferensbidrag
Förlag
Lunds Tekniska Högskola
Ämne
- Engineering and Technology
Nyckelord
- teknikkurs
- problemorienterat lärande
- gruppexamination
- SoTL
- tillämpat ämne
Conference name
LTHs 5:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 2008
Conference date
2008-10-23 - 2008-10-23
Conference place
Lund, Sweden
Aktiv
Published