Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

Leading academic teaching – a contextual approach

Författare

Redaktör

  • Chris Rust

Publiceringsår

2010

Språk

Engelska

Publikation/Tidskrift/Serie

Improving Student Learning – For the 21st Century Learner

Dokumenttyp

Konferensbidrag

Förlag

Oxford Brookes University

Ämne

  • Pedagogy
  • Educational Sciences

Nyckelord

  • SoTL

Conference name

17th Improving Student Learning Symposium, 2009

Conference date

2009-09-07 - 2009-09-09

Conference place

London, United Kingdom

Status

Published