Dos maneras de ser universitaria: Pauline Gibbons y Hannah Arednt ante la Filosofía de la Educación
Författare
Avdelning/ar
Publiceringsår
2010
Språk
Spanska
Sidor
25-35
Publikation/Tidskrift/Serie
Revista Psicopedagógica
Volym
11
Dokumenttyp
Artikel i tidskrift
Förlag
Centro de investigaciones Cuyo, CONICET (Argentina)
Ämne
- Languages and Literature
Status
Published