Publikationer
Utökad IBL för att maximera masterstudenters djupförståelse av och förmåga till teoretisk perspektivisering i sina uppsatsarbeten.
Avdelning/ar:
Publiceringsår: 2011
Språk: Svenska
Dokumenttyp: Övrigt
Sammanfattning
Disputation
Nyckelord
- History and Archaeology
- masters thesis
- pedagogical improvement
- Inquiry-Based Learning (IBL)
