Tillblivelsens pedagogik : Om att utmana det förgivettagna. En postkvalitativ studie av det ännu-icke-seddas pedagogiska möjligheter
A Pedagogy of Becoming : Challenging the obvious. A post-qualitative approach to the pedagogical opportunities of the not-yet-seen
Författare
Summary, in English
Avdelning/ar
Publiceringsår
2015
Språk
Svenska
Fulltext
Dokumenttyp
Doktorsavhandling
Förlag
Lund University
Ämne
- Educational Sciences
Nyckelord
- the not-yet-seen
- education of becoming
- Deleuze & Guattari
- post qualitative
- youths
Status
Published
Handledare
- Bosse Bergstedt
- Jonas Aspelin
ISBN/ISSN/Övrigt
- ISBN: 978-91-7267-374-8
Försvarsdatum
20 mars 2015
Försvarstid
13:15
Försvarsplats
Palestras nedre hörsal, Paradisgatan 4, Lund
Opponent
- Nina Rossholt (Associated professor)