The Input Quality Observation Scheme (IQOS): The Nature of L2 Input and its Influence on L2 Development in Bilingual Preschools.
Författare
Redaktör
- Kristin Kersten
- Andreas Rohde
- Christina Schelletter
- Anja Steinlen
Avdelning/ar
Publiceringsår
2010
Språk
Engelska
Sidor
5-44
Publikation/Tidskrift/Serie
Bilingual Preschools. Volume I.Learning and development.
Volym
1
Dokumenttyp
Del av eller Kapitel i bok
Förlag
Wissenschaftlicher Verlag Trier
Ämne
- Languages and Literature
Nyckelord
- observation scheme
- bilingual preschools
- input
Status
Published
ISBN/ISSN/Övrigt
- ISBN: 978-3-86821-268-6