Du är här

Rapporter från ett skolgolv

Redaktör:
  • Lotte Alsterdal
Publiceringsår: 2006
Språk: Svenska
Sidor: 136-139
Publikation/Tidskrift/Serie: Rapporter från ett skolgolv
Dokumenttyp: Del av eller Kapitel i bok
Förlag: Liber
Övrig information: Finns som talbok

Sammanfattning

Den politiska retoriken flödar om kunskapssamhälle, livslångt lärande och ”en skola för alla” samtidigt som skolan under de senaste 15 åren stigmatiserats och mest uppmärksammats för sina brister. Och ju fler brister som fästs på agendan, desto fler förändringsförsök och strax har skolans mening sugits ned i en malström av förändringsretorik, organisationsförändringar, kosmetiska åtgärder och konsultarvoden. I målstyrningens namn och med skolverksutvärderingar runt hörnet, förväntas lärarna sedan skapa det sammanhang som ständigt bryts ned när alltför många aktörer vill skolan väl. Decentralisering inom ett system utan sammanhang, tvingar aktörerna längst ned att internalisera alla systemets spänningar. Men deras röster hörs sällan i skoldiskussionen.

Disputation

Nyckelord

  • Social Sciences
  • sociology
  • skolforskning
  • sociologi
  • utbildningsvetenskap
  • educational sciences

Övrigt

Published
  • ISBN: 9789147700103

Box 117, 221 00 LUND
Telefon 046-222 00 00 (växel)
Telefax 046-222 47 20
lu [at] lu [dot] se

Fakturaadress: Box 188, 221 00 LUND
Organisationsnummer: 202100-3211
Om webbplatsen

LERU logo U21 logo