Etik och jämlikhet. En diskussion om den pedagogiska relationens villkor utifrån Emmanuel Levinas filosofi
Ethics and Equality. A Discussion on the Conditions for Educational Relations Using the Philosophy of Emmanuel Levinas
Författare
Summary, in English
Avdelning/ar
Publiceringsår
2014
Språk
Svenska
Sidor
93-107
Publikation/Tidskrift/Serie
Utbildning & Demokrati: Tidskrift för didaktik och utbildningspolitik
Volym
23
Issue
2
Länkar
Dokumenttyp
Artikel i tidskrift
Förlag
Uppsala Universitet, Centrum för didaktik
Ämne
- Educational Sciences
Status
Published
ISBN/ISSN/Övrigt
- ISSN: 1102-6472