Response to "How to Prove that Good Learning Outcomes in Childhood Is an Independent Factor Strengthening the Cognitive Reserve".
Författare
Publiceringsår
2015
Språk
Engelska
Sidor
1204-1206
Publikation/Tidskrift/Serie
The American Journal of Geriatric Psychiatry
Volym
23
Issue
11
Dokumenttyp
Artikel i tidskrift
Förlag
Elsevier
Ämne
- Other Social Sciences
- Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology
Status
Published
ISBN/ISSN/Övrigt
- ISSN: 1545-7214