Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

Vad krävs i praktiken för att bli docent?

In English

Författare

Summary, in Swedish

För att nå framgång i den akademiska världen och på ett lyckosamt sätt konkur- rera om begränsade resurser är det rationellt för den enskilde att snabbt söka nå docenttitel. När allt fler forskare försöker bli docenter, samtidigt som nya univer- sitet av statusskäl vill bygga upp en grupp av docenter och professorer, riskerar docenttitelns värde att devalveras. I artikeln undersöker vi om de facto-kraven för docentur i nationalekonomi och statsvetenskap understiger de jure-kraven. Vårt resultat är i huvudsak nekande för såväl nationalekonomer som statsvetare. Däremot varierar de facto-kraven för docentur betänkligt mellan lärosäten, i synnerhet inom statsvetenskapen. Vårt material ger vid handen att de facto-kra- ven är lägre vid de nyare universiteten, för nationalekonomer är kraven tvärtom lägre vid några av de äldre.

Publiceringsår

2012

Språk

Svenska

Sidor

5-18

Publikation/Tidskrift/Serie

Ekonomisk Debatt

Volym

40

Issue

3

Dokumenttyp

Artikel i tidskrift

Förlag

Nationalekonomiska föreningen

Ämne

  • Political Science

Status

Published

ISBN/ISSN/Övrigt

  • ISSN: 0345-2646