DIY-Pedagogik: Subkulturella handlingsramar som verktyg i arbetet med unga.
Författare
Redaktör
- Mikael Askander
- Johan A. Lundin
- Johan Söderman
Avdelning/ar
Publiceringsår
2014
Språk
Svenska
Sidor
322-331
Publikation/Tidskrift/Serie
Coda: Andra antologin om Musik och Samhälle
Dokumenttyp
Del av eller Kapitel i bok
Förlag
Kira Förlag
Ämne
- Sociology (excluding Social Work, Social Psychology and Social Anthropology)
Nyckelord
- ungdomar
- graffiti
- punk
- do-it-yourself
- DIY
- lärande
- subkultur
- fritid
Status
Published
ISBN/ISSN/Övrigt
- ISBN: 978-91-980921-9-6