Djupa känslor och sårbarhet kräver sensitiv lärare
Författare
Avdelning/ar
Publiceringsår
2007
Språk
Svenska
Sidor
39-48
Publikation/Tidskrift/Serie
KRUT: Kritisk Utbildningstidskrift
Volym
2007
Issue
125
Dokumenttyp
Artikel i tidskrift
Förlag
Bromma: Föreningen Kritisk Utbildningstidskrift, Föreningen Kritisk utbildningstidskrift
Ämne
- Educational Sciences
Status
Published
ISBN/ISSN/Övrigt
- ISSN: 0347-5409