Barn gör rätt om de kan
Författare
Summary, in Swedish
Ingrid Bosseldal presenterar i den här artikeln den amerikanska psykologen Ross Greene, och reflekterar samtidigt över innebörden av de pedagogiska skillnaderna mellan att tänka "Barn gör rätt om de kan" och "Barn gör rätt om de vill" - och följderna av att välja det ena eller det andra.
Avdelning/ar
Publiceringsår
2015-08-18
Språk
Svenska
Publikation/Tidskrift/Serie
Göteborgs-Posten
Länkar
Dokumenttyp
Tidningsartikel
Förlag
Tidningsaktiebolaget Stampen
Ämne
- Pedagogy
Nyckelord
- lågaffektivt bemötande
- gemensam problemlösning
- specialpedagogik
- problemskapande beteende
- Collaborative Problem Solving (CPS)
Aktiv
Published
ISBN/ISSN/Övrigt
- ISSN: 1103-9345