Kursen låter dig problematisera maktstrukturer och normer kring vad som uppfattas som funktionsfullkomliga kroppar, samt hur detta skapar åtskillnad mellan normalt och avvikande, mellan friskt och sjuk och mellan vad som inkluderas och marginaliseras.

Kursens innehåll

Kursen tar utgångspunkt i samhällsvetenskapliga och kritiska perspektiv på kropp och funktionalitet. Du får problematisera hur välfärden och sociala insatser utformas med utgångspunkt i föreställningar om den funktionella kroppen, och hur människors livsvillkor påverkas av dessa strukturella förhållanden.

På kursen får du bland annat

• läsa om politik, lagstiftning och hur de påverkar socialarbetarens handlingsutrymme i förhållande till de behov och rättigheter som människor med normbrytande funktionsvariationer har.
• analysera hur livsvillkoren för personer med normbrytande funktionsvariationer påverkas av kön, sexualitet, klass, etnicitet och ålder och hur de samverkar med faktorer som exempelvis utbildning, arbete och boendesituation.
• diskutera hur det är att bryta mot samhällets funktionsnormer och samtidigt vara socialt utsatt exempelvis genom våld, missbruk och fattigdom.
• reflektera och problematisera över hur egna värderingar, din maktposition och yrkesroll påverkar relationer till personer som bryter mot funktionsnormer.

Kursen byggs upp av föreläsningar, seminarier och workshops.

Kursen ingår som valfri fördjupningskurs på termin 7 för dig som studerar på socionomprogrammet. Du kan också läsa kursen som fristående kurs och använda den i en masterexamen i socialt arbete.

Efter kursen

Kursen ger dig möjlighet till fördjupad kunskap om normbrytande funktionalitet i socialt arbete. Oavsett var du arbetar i socialt arbete, kommer du möta människor som har olika former av fysiska, psykiska, intellektuella och neuropsykiatriska funktionsvariationer. Kunskapen är användbar inom exempelvis socialtjänst, skola, sjukvård, försäkringskassa, arbetsförmedling, frivården, behandling och frivilligorganisationer.