Kursens innehåll

Kursen behandlar hur olika teoretiska och rättsliga kunskaper kan integreras i socialt bedömningsarbete gällande barn, unga och familj så att ett barnperspektiv erhålls.

Under kursen ges fördjupad kunskap om:

• socialt utsatta barn och ungas situation och villkor
• hur barn kan påverkas av olika typer av våld
• barns behov av skydd och stöd
• olika innebörder och tolkningar av barnperspektiv
• konsekvenser av beslut och interventioner för barns- och ungas livs- och uppväxtvillkor
• interprofessionellt samarbete kring barn, unga och familj

Genom fallbaserade övningar och seminariediskussioner tränas studenterna i att analysera, tillämpa och värdera olika teoretiska och rättsliga perspektiv i socialt bedömningsarbete med barn, unga och familj. Kursen avslutas med ett examinerande seminarium och en individuell skriftlig examinationsuppgift där studenten självständigt integrerar förvärvade kunskaper.

Kursen lämpar sig väl för framtida utrednings- och bedömningsrelaterat arbete men ger också en bredare kunskap om socialt utsatta barn och ungas situation, behov och rättigheter.