Continuous assessment
Författare
Redaktör
- Anette Kolmos et al.
Avdelning/ar
- Institutioner vid LTH
- Academic Development Unit, LTH
Publiceringsår
2004
Språk
Engelska
Sidor
169-176
Publikation/Tidskrift/Serie
Faculty development in Nordic engineering education
Dokumenttyp
Del av eller Kapitel i bok
Ämne
- Pedagogy
Status
Published